本文摘要：为了缓和义马市直幼儿园教师的专业茁壮成长，提高教育的有效性和专业水平，义马市直幼儿园从12月3日开始以教育研究组为单位积极开展教师优质课程比赛访问活动，全班教师参加了这次活动。在活动中，小班组的每个教师都紧紧围绕教育目标设计和组织活动，根据幼儿年龄的特征将教育活动带入游戏和一天的生活。同时，为了更好地展示教师的专业技能和教育素养，为幼儿接受优质教育，各活动组织渗透到教师课后研究课程、研究课程的痕迹中。各位老师精心设计教育活动，积极探索，大胆尝试，充分发挥自己的优势。

为了缓和义马市直幼儿园教师的专业茁壮成长，提高教育的有效性和专业水平，义马市直幼儿园从12月3日开始以教育研究组为单位积极开展教师优质课程比赛访问活动，全班教师参加了这次活动。在活动中，小班组的每个教师都紧紧围绕教育目标设计和组织活动，根据幼儿年龄的特征将教育活动带入游戏和一天的生活。同时，为了更好地展示教师的专业技能和教育素养，为幼儿接受优质教育，各活动组织渗透到教师课后研究课程、研究课程的痕迹中。各位老师精心设计教育活动，积极探索，大胆尝试，充分发挥自己的优势。

老师们深入分析教材，打算认真教玩具。各显身手，教学形式灵活多样，形式开朗，操作者材料丰富多彩，幼儿展现主动大力，在游戏中感受自学的快乐。

教师们精致的选题、精致的设计、现代化的教育手段、生动活泼的教育氛围，体现了民主、公平、合作的教师和幼儿的交流关系。本次活动的积极开展，为全体教师创造了创造力、展示风貌的机会，也创造了访问自学、研究交流的对话平台，有效提高了全体教师教育水平。

义马市直幼儿园一如既往，以幼儿为主体，以全面发展目标为基础，乘坐稳定的教育平台，提高勇气，贯彻提高教师教育水平，为幼儿提供最好的教育服务！。

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